Как понять, что ребенок переживает насилие?

Психика детей и подростков очень хрупка, и любое сильное воздействие способно значительно повлиять на дальнейший ход развития ребенка и вызвать психологическую травму. При этом одна и та же ситуация может вызвать сильнейшую эмоциональную реакцию у одних детей, и совсем не повлиять на состояние других детей.

Однако не стоит забывать, что некоторые жизненные события наносят существенный вред здоровью и развитию каждого без исключения ребенка. К таким событиям, прежде всего, относятся случаи насилия над ребенком — это может быть как насилие внутри семьи, так и совершенное незнакомыми лицами, знакомыми взрослыми, которым ребенок доверял (например, родственники, знакомые родителей), а также другими детьми (так называемый «буллинг» — травля одноклассниками).

К сожалению, ребенок не всегда рассказывает своему родителю о произошедшем с ним из-за чувства вины, страха наказания или страха повторного насилия со стороны обидчика, однако внимательные и чуткие родители могут заметить в поведении и настроении ребенка изменения, указывающие на острые переживания. К таким «индикаторам» перенесенных психотравмирующих ситуаций относятся:

  • беспокойство, тревожность;
  • страхи, появившиеся без видимой причины в т.ч. боязнь иметь какие-либо отношения с взрослыми людьми, возможны общее недоверие к взрослым или специфическое недоверие к взрослым определенного пола;
  • сниженный фон настроения, депрессивность, подавленность;
  • нарушения сна, ночные приступы страха; 
  • у наиболее впечатлительных и ранимых детей может развиться энурез, частая головная или желудочная боль, другие «телесные» симптомы;
  • потеря аппетита;
  • замкнутость, отрешенность, нежелание общаться с близкими людьми; 
  • у детей младшего возраста возможна утрата уже сформированных навыков (перестает говорить, появляется сильный и непрекращающийся плач, не связанный ни с какими событиями; начинает сосать пальцы и т.д.);
  • появлением ранее не свойственных раздражительности, плаксивости, вспыльчивости, гневливости; гипербдительность (уменьшение доверия к людям, избирательность в общении); 
  • внезапные выраженные изменения в поведении (протестное, чрезмерно агрессивное или деструктивное поведение, или, наоборот, пассивное подчиняемое, чрезмерно уступчивое, угодливое, суицидальные попытки);
  • в случае школьного насилия — отказ идти в школу, при этом ребенок не может внятно объяснить причину своего нежелания.

Помимо психологических признаков насилия, о которых сказано выше, в отдельный класс можно выделить признаки физические: различные травмы, происхождение которых ребенок не может объяснить, ссадины, порезы, ожоги и прочее.

Самый главный вопрос, который беспокоит родителей: «Что же делать, если один или несколько таких признаков обнаруживается у моего ребенка?». Помните: самое страшное, что может быть при насилии над ребенком, — это бездействие его родителей. Недопустимо самоустранятся от решения проблемы и игнорировать само ее существование. Первым делом нужно поговорить с ребенком и постараться выяснить причины его изменившегося состояния, при этом самое важное в таком разговоре — искренняя заинтересованность состоянием ребенка, желание помочь, разделить проблемы ребенка.

Поэтому начать нужно с того, чтобы поделиться своим беспокойством, например, сказав: «Я вижу, что в последнее время ты стал очень тревожным и беспокойным (замкнутым, раздражительным и т.п.). Я беспокоюсь за тебя». Отразив состояние ребенка и показав ему свои переживания, ребенок почувствует, что его понимают, любят и ценят, а это, в свою очередь, снизит его тревогу и повысит доверие к родителю. После того, как вы убедитесь, что ребенок вас услышал и настроен на разговор, спросите, не случилось ли что-то в детском саду/школе/на улице. Скажите, что вы не будете его ругать или винить в чем-либо (и не делайте этого ни в коем случае!), а только будете защищать и оберегать его.

Более подробно о том, что делать, если вы узнали о пережитом ребенком насилии, читайте в статье.

Новости

 

20.04.2018

Семинар «Профилактика жестокого обращение с детьми в системе сопровождения».

20.04.2018 на базе администрации Центрального округа г. Новосибирска специалисты Службы ГБУ НСО «Центр «Виктория» провели семинар «Профилактика жестокого обращение с детьми в системе...

Читать далее


21.04.2017

Семинар - практикум «Особенности производства следственных действий по уголовным делам с участием несовершеннолетних потерпевших или несовершеннолетних свидетелей»

В администрации Центрального округа г. Новосибирска специалистами ГБУ НСО «Центр «Виктория» совместно со следственным комитетом был организован и проведен семинар-практикум с целью повышения...

Читать далее


20.04.2017

Круглый стол, посвященный обсуждению вопросов реализации методов и форм дружественного к ребенку правосудия и обеспечения благополучия детей, попавших в серу уголовного судопроизводства

В Новосибирском областном суде проведено межведомственное совещание в формате "круглого стола", посвященное обсуждению вопросов реализации методов и форм дружественного к ребенку правосудия и...

Читать далее